🏫 Alur Perkembangan Kompetensi – Jenjang SD
Dokumen ini menetapkan alur perkembangan kompetensi sebagai bagian dari kerangka kerja pembelajaran mendalam yang berfokus pada pencapaian 8 dimensi profil lulusan. Untuk jenjang SD, kompetensi dirumuskan berdasarkan dimensi, subdimensi, dan tiga tahapan perkembangan: Berkembang, Cakap (standar kelulusan), dan Mahir.
✨ Dimensi dan Subdimensi Kompetensi SD
| Dimensi | Subdimensi | Fokus Kompetensi |
|---|---|---|
| Keimanan dan Ketakwaan | Hubungan dengan Tuhan, sesama, dan lingkungan alam | Konsistensi dalam ibadah, akhlak mulia, dan kepedulian lingkungan |
| Kewargaan | Lokal, Nasional, Global | Perilaku sesuai norma dan aturan sosial budaya di berbagai lingkup |
| Penalaran Kritis | Argumentasi, Pengambilan Keputusan, Penyelesaian Masalah | Kemampuan berpikir logis, menyampaikan pendapat, dan menyelesaikan masalah sederhana |
🧠 Tahapan Perkembangan
- Berkembang: Anak mulai mengenal dan mencoba perilaku positif dengan bimbingan.
- Cakap: Anak terbiasa dan konsisten menunjukkan perilaku sesuai standar kompetensi lulusan.
- Mahir: Anak menjadi teladan, mampu mengajak orang lain, dan menunjukkan inisiatif.
🎯 Tujuan Utama
Murid SD diharapkan:
- Menunjukkan perilaku religius dan akhlak mulia secara konsisten.
- Berperilaku sesuai norma sosial budaya di lingkungan lokal, nasional, dan global.
- Mampu berpikir kritis, mengambil keputusan logis, dan menyelesaikan masalah kontekstual.
silahkan dilihat
Tidak ada komentar:
Posting Komentar